Ny læseundersøgelse: Vi skal nuancere brugen af det digitale
Danske 10-årige elever er gode til at læse på en skærm, men opøver de grundlæggende læsekompetencer ved at læse på papir. Læselyst og sprogstimulering er fortsat vigtige for børns læsning. Sådan lød det, da analysen af resultaterne fra ePIRLS 2016 blev præsenteres på et pressemøde på DPU, Aarhus Universitet.